Отдам ребенка в детский сАД? Как часто нас поражает до глубины души то, что дети в многодетных семьях не ходят в детский сад. И как стремительно мы пытаемся осудить таких мам, даже не подумав, что осуждать, быть может, надо тех, кто отдает детей в так называемые «учебные заведения». А правы ли мы, отдавая детей в чужие руки, под присмотр воспитателей?

Никто не будет отрицать, что ребенок приходит в этот мир через мать. И что познает этот мир с ее помощью. Мама для малыша — это его маленький и в тоже время огромный мир, вне которого он теряется как личность. Ему надо физически ощущать ее неповторимое тепло, касаться ее ласковых и нежных рук, смотреть в ее полные доброты и любви глаза. Мама — это поводырь. И она отвечает за то, куда поведет своего ребенка. А ребенку нужно знать, что он не один в этом бестолково-жестоком мире, окружающем его грубостью и злостью. А как ему это узнать, если…

Давайте вспомним весьма типичный случай: мама приводит ребенка в детский сад, воспитатель любезен и доброжелателен, терпеливо общается с малышом. Воспитатель — само чудо: добрые глаза, мягкий голос. Мама рада и довольна, ведь ее малыш в добрых руках. Через минуту после ее ухода добрые руки воспитателя становятся жесткими, они бесцеремонно хватают ребенка, который полез на шкаф, и трясут его с неимоверной силой. Добрые глаза стали маленькими и колючими. От мягкого голоса в два счета не осталось и следа. Воспитатель багровеет лицом и неистово орет, продолжая трясти ребенка: «Куда ты лезешь? Сколько раз повторять, что этого делать нельзя? Ты что, тупой?»

Ребенок начинает плакать и слышит в ответ все тем же колючим холодным голосом произнесенное: «Нечего орать, я тебе не мама, со мной эти штучки не проходят. Марш в угол».

Стоя в углу, ковыряя пальцем крашеную стену, ребенок пытается найти в своей трехлетней головушке ответ на вопрос: «Почему? Почему мама отдает его сюда?» Что он сделал такого, что мама от него ушла, а его оставила с этой злой тетей, которая ему не мама?

На следующий день малыш ужасно не хочет идти в сад, он ревет взахлеб, он отчаянно упирается ногами, хватается что есть силы за дверной проем. И, кажется, что жизнь заканчивается для него тогда, когда мама вырывает свою руку из его ручонки и, не оборачиваясь, уходит, хлопнув дверью детского сада.

Малыш плачет и зовет: «Мама, мама, мааа-маааа!» Но мамы нет. Той, что создана оберегать и лелеять, той, что создана обнимать и утешать, той, что для него — весь мир, той самой мамы — нет. Нет рядом поводыря. И ребенок, как слепой, потерявший клюку, растерян и беспомощен. А та, которая не мама говорит: «У-ууу, нюни распустил. Закончишь реветь, зайдешь в группу».

Размазывая маленькими кулачками слезы по щекам, ребенок, еще немного всхлипывая, идет в группу. Но он уже не тот, что был раньше. От его души уже отломали кусочек. Ее будут ломать и дальше. Каждый день по кусочку…

Пройдет время, и ребенок привыкнет к тому, что мама оставляет его здесь, он даже со временем начнет понимать, что так надо, таковы правила. Он привыкнет. Привыкнет быть частью толпы, которую мы именуем детским коллективом. Привыкнет, что с его чувствами никто в этой толпе не считается. Привыкнет, что надо слушать и слушаться чужих, не любящих его людей. Привыкнет и к тому, что он среди этой толпы один. Привыкнет… Но разве к этому нужно привыкать?

Я не помню детей, которые бежали бы в детский сад впереди взрослых, да еще и поторапливали их. И не хотели бы уходить из садика вечером домой. Если такие дети и существуют, значит им плохо дома. Им не хватает общения, пусть даже негативного, им не хватает внимания, и неважно, какого, им не достает заботы, пусть даже казенной. Ребенок может быть рад идти в детский сад, если у него нет теплого дома с ласковой мамой. Потому что никакой самый лучший, самый продвинутый, самый элитный детсад не может сравниться с домом.

В детском саду никто не спросит: «А что ты хочешь сегодня на обед?» Там поставят тарелку, и, глядя, как малыш ковыряется в ней ложкой, прикрикнут: «Ешь, что дают, дома будешь привередничать. Пока не съешь, из-за стола не выйдешь». И ребенок будет глотать ненавистную еду пополам со слезами. Я не хочу забрать у моего малыша счастливую жизнь дома и дать взамен несчастное существование в детском саду.

А еще прививание детям мусульман чуждых праздников – эти новые годы, дни рождения и т.п. Потом музыка, рисование животных и людей, лепка. Дети привыкают видеть раздетых женщин, узнают “грязные” выражения, едят чужую, вредную неблагословенную пищу…

Сторонники детсадовского воспитания могут хоть все хором скандировать, что есть чудесно-расчудесные детские сады, что ребенок должен общаться со сверстниками, что нельзя всю жизнь оберегать ребенка от всего, заслонив его своей юбкой, что он должен научиться жить в этой среде. Скандируйте сколько угодно! Я убеждена, что ребенку лучше, чем в многодетной семье и быть нигде не может. Здесь тебе и общение с детьми, причем разновозрастное, что стимулирует развитие, здесь тебе и истинная забота, причем забота с любовью.

Вот вам и еще одни довод в пользу многодетности: не хотите травить ребенка пребыванием в детском саду — устройте ему детсад на дому с многочисленными братьями и сестрами. Ведь какие бы трудности воспитания не возникали перед мамой, в многодетной семье эти трудности в любви и терпимости преодолеваются. А в детском саду на них и внимания-то не обратят.

Кому нужны ваши дети, кроме вас и очень близких вам родных? Разве самый чудесный воспитатель на свете сможет так любить, как любите вы или ваш муж? Разве у воспитателя столько же терпения по отношению к вашим детям, сколько и у вас? Когда, глядя на выпотрошенные в сотый раз шкафы и разбросанную по всей квартире одежду, вы теряете самообладание, и заканчивается ваше терпение, к вам на помощь приходит любовь. А к той, которая не мама и по большому счету никто для вашего ребенка, что придет? Да злость придет на ребенка. И он эту злость впитает. И научится так же орать и выходить из себя, как это делает воспитатель.

Заметьте, что я говорю о хорошем и адекватном воспитателе. Это чаще всего женщина, которая не очень-то детей и любит, просто никуда в жизни она больше не пристроилась. А ведь встречаются в детсадах и психически больные люди. Увольте, но назвать здоровыми женщин, которые наказывают детей, запирая их голышом в холодной детской душевой, я не могу. А ведь такие случаи были, и издевались над детьми и сексуально домогались. Нет, нет, нет и еще раз нет. Я ребенка в сад не поведу! Но это только мое решение. И, слава Богу, что я имею возможность сидеть с ребенком дома.

по материалам сми

да и вообще, это дело каждой семьи. и ни ты, Алан, ни кто-то другой, не имеет право осуждать и обсуждать. занимайтесь, пожалуйста, своими детьми)) без обид

А теперь слушай, ты недоразумение природы, это во первых. А во вторых, я сказал что образование зависит от нас самих, но твое образование не выше уровня коридорного. Поэтому тебе будет трудно в этой жизни только потому, что с той чайной ложкой мозгов, которой тебя наградил Всевышний, на большее чем написать такую чушь, которую ты здесь продемонстрировал, в своей жизни ты рассчитывать не можешь. В третьих, слово "медецина" пишется медицина, "инстетутах" пишется институтах и т.д. И ты, ходячее недоразумение, пытаешься что то сказать об уровне образовании у нас в республике?????? Начни с себя!!!! Далее, люди с Москвы, где есть высококлассные специалисты ездят на лечение в такие города как Казань, Хабаровск, Уфа... Я не сказал что у нас отличная медицина, я сказал что наша медицина набирает обороты, и слава Аллаху, что в ней не работают такие бездари как ты. А вот слово "подстилка" ты написал без ошибок, видать в этом направлении у тебя отличные результаты и с этим ты справляешься хорошо.